5月8日，浙江师范大学“数学教育与基础研究”高素质数学师范生培养研讨会在学校正阳楼会议室举行。浙师大副校长李盛出席。
李盛表示，各位专家长期深耕数学研究与教育教学一线，兼具深厚的理论素养与丰富的实践经验。希望大家聚焦高素质数学师范生人才培养这一核心命题，为学校的数学师范生培养精准“把脉问诊”、倾心“出谋划策”，进一步完善培养体系、强化实践能力、提升师德素养，共同推动数学学科专业发展迈上新台阶。
数学学院相关负责人汇报了浙师大高素质数学师范生培养情况。
专家研讨论证阶段，与会专家积极发言，直面问题，分享经验。大家充分肯定了浙师大数学师范生培养的理念、举措和成效，并就持续推动高素质数学师范生培养改革提出五方面建议：一是深化师范生培养省域协同，出台具体政策制度，推动全省数学师范生一体化培养；二是充分发挥学科优势，依托中非数学研究中心，积极参与非洲数学基础教育标准化建设；三是吸引更多德才兼备、造诣深厚的学术大师投身数学师范生培养，提升人才自主培养能力和数学师范生培养质量；四是坚持科研反哺教学，将最新研究成果带入教学一线，同时将数学教育理念贯穿人才培养全过程；五是探索建立特色、多元、开放的数学师范生评价体系，主动对接社会对数学教育资源的需求，探索大中小学一体化人才培养路径。
来自湘潭大学、福建师范大学、南京邮电大学、湖南师范大学等全国高校的30余名数学教育领域专家学者，以及浙师大相关职能部门负责人、学院班子成员和专任教师代表参会。
编辑：武艳
